Connais tes auteurs! : cyberquête

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Introduction	L'enseignante propose aux élèves de faire leur projet de lecture sous forme de cyberquête. Ces derniers tenteront d"en savoir davantage sur un auteur québécois, François Barcelo. Grâce à différents sites Internet, les élèves devront faire un compte rendu des livres de ce dernier et ils devront recueillir des informations personnelles concernant l'auteur.
Tâche (question)	Qu'est-ce qui est important de savoir sur un auteur? Identifie les éléments, énumère-les et trouve des informations sur le sujet.
Processus (objectifs, but, conseils)	Différentes informations au sujet de l'auteur devront être trouvées: 10 livres écrits par François Barcelo; le public visé par cet auteur; quelques appréciations de livres (la lecture d'au moins deux livres est donc nécessaire); les informations personnelles pertinentes sur l'auteur (date de naissance, études,...); les projets futurs de l'auteur; une information inusitée sur l'auteur (écrire un courriel à celui-ci).
Ressources	Sites Internet: -L'enseignante laisse les élèves chercher les sites à consulter. En cas de difficulté, voici les sites qu'elle peut proposer: François Barcelo Livres ouverts Québec Amérique Bibliothèque de Gatineau
Évaluation	L’enseignante évalue les élèves en vérifiant s’ils ont noté les informations pertinentes sur l'auteur. Elle doit vérifier le courriel de chaque élève avant l'envoi afin d'éliminer les erreurs et de s'assurer que la question est pertinente. De plus, lors de la cyberquête, l’enseignante circule pour s’assurer que la tâche est effectuée adéquatement.
Conclusion	Les élèves terminent l’activité en faisant la présentation de l'auteur François Barcelo en groupe (chaque élève mentionne une information sur ce dernier). Chacun mentionne ensuite son information inusitée. Comme prolongation, l'enseignante propose aux élèves de penser à quelque chose que personne ne sait sur eux afin de pouvoir le partager sur un blogue ou un forum de discussion.

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